Прямой рейс запустят между Казахстаном и Латвией
Открытие нового направления намечено на весну 2026 года
Для переработки нефти в мире ежегодно требуется $700 млн инвестиций — генсек ОПЕК
Для добычи, переработки и транспортировки нефти в мире ежегодно необходимо около 700 млн долларов инвестиций. Об этом заявил генеральный секретарь ОПЕК Хайсам аль-Гайс на Kazakhstan Energy Week — 2025
Е-Sport: данные спортсменов объединят в единую базу в Казахстане
Министерство туризма и спорта Республики Казахстан ведет работу по запуску информационной системы «Цифровая платформа физической культуры и спорта» (e-Sport)
10 групповых водопроводов переданы в ведение акиматов в Казахстане
Министерство водных ресурсов и ирригации ведет работу по передаче групповых водопроводов в ведение местных исполнительных органов. На сегодня акиматам переданы 10 объектов
596 объектов сельского здравоохранения модернизировано в Казахстане
В Казахстан завершено строительство свыше 90% медицинских объектов в рамках проекта «Модернизация сельского здравоохранения»
В Казахстане утвердили правила выплат бизнесу, пострадавшему от стихий
Министерство национальной экономики утвердило правила компенсации имущественных потерь для субъектов малого и среднего бизнеса, пострадавших от чрезвычайных ситуаций природного характера.
Свыше 1 млн тонн казахстанского зерна экспортировали по железной дороге
В сентябре 2025 года железнодорожным транспортом экспортировано свыше 1 млн тонн зерна, что на 19% больше, чем в аналогичном периоде прошлого года
OpenAI, Temu и еще сотня интернет-компаний заплатили Казахстану свыше 100 млрд тенге
В Казахстане подвели итоги по налогу на добавленную стоимость (НДС) для иностранных интернет-компаний.
Водосбережение в Казахстане выросло на 86%
С 2024 года проводится масштабная работа по предоставлению аграриям господдержки в виде субсидий на внедрение водосберегающих технологий и поливную воду
Школу, построенную за счет возвращенных средств, открыли в Уральске
Проект реализован в рамках исполнения поручений Главы государства по улучшению условий обучения и созданию равного доступа к качественному образованию